（特約通訊員 祝朝陽(yáng)）十年樹木，百年樹人，孩子的教育問題關(guān)系重大，學(xué)校不是孩子唯一的課堂，家庭教育在孩子成長(zhǎng)的過程中同樣扮演了至關(guān)重要的角色，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是濃縮了的社會(huì)，良好的教育包括家庭教育。家校共育，讓孩子充分享受來自老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷，孩子才能真正享受教育帶來的歡樂。

  為了進(jìn)一步構(gòu)建家校教育命運(yùn)共同體，攜手促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，近日市襟江小學(xué)教育集團(tuán)大生校區(qū)在確保安全防控措施到位的情況下，成功舉辦了自2020年初新冠肺炎爆發(fā)以來首次線下家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。

  該活動(dòng)首先由該校副校長(zhǎng)袁向軍就如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培訓(xùn)，他聯(lián)系實(shí)際著重講了從六個(gè)方面的內(nèi)容：

  一、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣。

  二、給孩子制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表，從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

  三、從小培養(yǎng)學(xué)生做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考的解題能力。

  四、要求學(xué)生養(yǎng)成每天記錄作業(yè)題的好習(xí)慣。

  五、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè)，自己檢查的習(xí)慣。

  六、培養(yǎng)孩子做完作業(yè)后，整理桌上學(xué)習(xí)用品并收拾好自己書包的習(xí)慣。

  袁校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)與其給孩子金山、銀山，不如教給孩子好習(xí)慣，因?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣是決定一個(gè)學(xué)生未來成功的基礎(chǔ)和保障，而且好習(xí)慣可以使孩子終生受益。

  然后，由各班級(jí)任課老師與家長(zhǎng)一起根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況有針對(duì)性地開展交流，共同探討。

  此次培訓(xùn)活動(dòng)家長(zhǎng)參與熱情較高，反響強(qiáng)烈，達(dá)到了預(yù)期效果，家長(zhǎng)們希望學(xué)校在疫情防控常態(tài)化下多舉行這樣的活動(dòng)，家校共管，為建設(shè)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)培養(yǎng)更多合格人才。

  據(jù)悉，該校還特邀家庭教育高級(jí)講師胡素冉老師，舉辦了針對(duì)全體老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的一次線上公益家庭教育講座，幫助家長(zhǎng)（特別是留守兒童家長(zhǎng)）在教育孩子自覺學(xué)習(xí)和親子溝通上提出切實(shí)可行的教育方法。